为深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神，落实立德树人根本任务，大力推动以“课程思政”为目标的课程教学改革，7月30日，口腔医学院副院长、“金教鞭”获得者郭玲教授以“全口义齿”这一《口腔修复学》课程内容开展了“课程思政”教学设计专题培训，并进行了示范教学。培训会由口腔医学院科教科科长张兰英主持，口腔修复学教研室全体教职人员参加。

培训会上，郭玲从“课程思政”的内在含义出发，具体讲解了课程思政教育在口腔医学专业中的必要性，强调“教师在重‘术’的教学过程中，也要加强职业道德、友爱奉献等医德内容的弘扬与阐发，让学生从思想上重视医德修养，树立全心全意为病人服务的理念，成为具备高尚医德品质和崇高敬业精神的专业技术人才。”同时，结合“全口义齿”的教学内容，郭玲教授探讨了“课程思政”元素在口腔医学专业教学知识点中的运用方法，剖析了如何在口腔专业教学中以“润物细无声”和潜移默化的方式将爱国主义、职业道德教育、人文素养等思政内容传播给当代大学生，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。　

作为学校首批“课程思政”示范专业，下一步，口腔医学院将全面推进“课程思政”建设，开展全院性的“课程思政”教学培训以及院系“课程思政”教学竞赛，大力加强以点带面、院系全覆盖的“课程思政”示范课程项目建设，培育一批具有影响力的“课程思政”示范教学团队，最终实现口腔医学院“课程思政”体系构建，形成专业课程与思政课程协同育人格局。