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“大家认为抽象而深奥的《临床血液学及检验》课程，我们却玩的很嗨！”医学检验系临检教研室依据“新医科”背景下检验本科课程改革要求，不断改革教学内容，创新教学方法。4月25日，一场场生动而有趣的《临床血液学及检验》“翻转课堂”在忠山校区 临床演讲厅展开。

角色扮演小剧场，让教学“活”起来。以女娲招聘选角为主线，对应癌细胞、红系、粒系、淋巴系、单核-巨核系的生理功能进行介绍，语言诙谐有趣，在幽默中传达了血液系统主要的成分的功能和特点，让人印象深刻。

生活素材再创造，让教学“新”起来。选用西游记经典的场景，学生再创造，修改台词和配音，讲述缺铁性贫血的临床症状和治疗手段；自拍视频，讲述再生障碍性贫血的发病和诊断。生动有趣，将疾病的病因病理以及防治展现地淋漓尽致，又饱含人文关怀。

一本正经小讲堂，让教学“专”起来。模仿医学小讲堂，双人搭档，科普自身免疫性溶血性贫血和G6PD缺陷综合征检验的专业知识，既科学又实用，既专业又有趣。

几场翻转课堂下来，老师和同学们直呼过瘾，“学生做主角，老师当配角”，让学生主动学习，积极思考，帮助学生有更好的学习体验。

医学检验系临检教研室一直致力于学生素质教育，不断优化课堂教学，提升教学质量，增加课堂师生互动，让学生成为教学的中心，引导学生主动探索专业发展，为培养“检+”高素质复合型人才不懈努力。